Ребёнок не хочет горшок: как мы перешли на унитаз

Когда сыну было около двух лет, я думала, что отказаться от подгузников будет не так уж сложно. Купим горшок, постепенно привыкнем — и всё получится.

Но сын не хотел им пользоваться. Я пробовала разные способы его заинтересовать, а горшок всё равно стоял без дела.

Тогда мне казалось, что нужно просто найти правильный подход. А в итоге помогло то, о чём я сначала даже не подумала.

Почему обычный горшок нам не подошёл

Первый горшок был самым простым: пластиковый, с ручками. Я поставила его в ванной, показала, как садиться, объяснила, зачем он нужен.

Сын не сопротивлялся. Мог посидеть, покрутиться, рассмотреть рисунок. Но использовать горшок по назначению не хотел.

Я предлагала сесть после сна, перед купанием, иногда читала рядом книжку. Пробовала включать воду, ловить момент, когда было понятно, что он хочет в туалет. Но сын вставал и уходил.

Причём для своих дел у него было определённое место. Он уходил за шторку в один и тот же угол и там спокойно делал то, что ему нужно.

Сначала я решила, что он ещё не готов. Но постепенно заметила, что подгузник после сна иногда оставался сухим, а сын начал словами сообщать, когда хочет какать.

Получалось, что он уже начал понимать, когда хочет в туалет. Почему при этом не хотел пользоваться горшком, я не знала. Может быть, ему было неудобно, а может, просто не нравился сам горшок.

Наклейки и «волшебный» горшок: что мы попробовали

Я стала искать способы заинтересовать сына. Часто советовали наклейки за каждый удачный поход на горшок.

Купила динозавров, машинки, звёздочки, приготовила лист, куда можно было их приклеивать.

Наклейки сыну понравились. Только клеил он их куда угодно: на руки, мебель, на меня. Однажды я обнаружила звезду у себя на лбу. Было смешно, но к освоению горшка мы так и не приблизились.

Следующей покупкой стал «волшебный» горшок. На дне у него была картинка, которая проявлялась при попадании жидкости.

Когда рисунок появился, сын действительно удивился. Рассмотрел динозавра, потрогал пальцем.

А потом больше на этот горшок не сел.

Я всё пыталась придумать, как сделать горшок интереснее. Но новые развлечения никак не меняли отношение сына к нему.

Сиденье с лесенкой: как мы нашли подходящий вариант

Однажды мы были в гостях у друзей. В туалете у них стояло детское сиденье на унитаз с лесенкой.

Сын сразу им заинтересовался. Но, кажется, больше всего ему понравился не унитаз, а возможность самому забраться по ступенькам, сесть и слезть.

Он попробовал один раз, потом ещё. Я наблюдала и подумала: может быть, стоит купить такое же домой?

Мы купили сиденье с лесенкой, и уже в первый день сын сам забрался на него и воспользовался унитазом.

Для меня это было неожиданно. Мы столько времени пытались заинтересовать его горшком, а здесь всё получилось без уговоров.

Не знаю, что именно помогло. Может, ему просто понравилось самому забираться. А может, к тому времени он уже был готов попробовать что-то новое.

Но разница была заметная: на горшок приходилось приглашать, а к лесенке он подходил сам.

Как мы постепенно отказались от подгузников

Одного удачного раза, конечно, было мало. Первое время я напоминала сыну про туалет, помогала забраться, оставалась рядом.

Мы использовали и небольшие поощрения. Если получалось пописать в унитаз — давали маленькую зефирку, а если покакать — киндер-сюрприз. Со вторым у нас было сложнее.

Не считаю, что сладости необходимы для приучения к туалету. Просто тогда мы попробовали такой вариант, и он у нас сработал.

Постепенно сын начал ходить в туалет сам. Забирался на лесенку и радостно звал:

— Мама, я сделал!

Когда походы в туалет стали привычными, поощрения убрали. Особых протестов не было.

От дневного подгузника мы отказались постепенно. Ночью ещё некоторое время оставляли его, даже когда днём сын уже уверенно пользовался унитазом.

Днём ребёнок уже может обходиться без подгузника, а ночью ещё нет. Поэтому мы не торопились.

А первый горшок не выбросили. Он остался в ванной как запасной вариант на ночь.

Что делать, если ребёнок не хочет горшок

Сейчас, вспоминая нашу историю, я бы не стала сразу покупать несколько разных горшков и придумывать новые награды. Сначала попробовала бы понять, что именно не получается.

Обратите внимание, замечает ли ребёнок, когда хочет в туалет. Говорит ли об этом, ищет ли уединённое место, обращает ли внимание на мокрую одежду? Это может подсказать, какие навыки уже появляются. Но не стоит ждать, что все они сформируются одновременно.

Попробуйте другой вариант туалета. Кому-то подходит обычный горшок, а кому-то удобнее детское сиденье на унитаз. Если выбираете сиденье с лесенкой, важно, чтобы оно стояло устойчиво, ноги имели опору, а взрослый первое время находился рядом.

Не стоит уговаривать по десять раз в день. Если ребёнок категорически отказывается, постоянные предложения могут только усилить сопротивление. Иногда лучше сделать перерыв и попробовать позже.

Мы, например, покупали и тренировочные трусики. Особого результата от них не заметила. Возможно, они немного помогли сыну лучше понимать, когда одежда становится мокрой, но решением для нас всё-таки оказалась лесенка.

Когда стоит обратиться к педиатру

Иногда ребёнок избегает горшка или унитаза не потому, что не хочет, а потому, что ему больно или страшно.

Если есть запоры, болезненный стул, боль при мочеиспускании или ребёнок постоянно сдерживает позывы, лучше обратиться к педиатру. В таких ситуациях новые горшки и уговоры вряд ли помогут, пока не устранена причина дискомфорта.

Если ребёнок долго не осваивает туалетный навык и это беспокоит родителей, тоже можно обсудить ситуацию с врачом с учётом возраста и развития.

Что я поняла из нашей истории

Раньше мне казалось, что главное — заинтересовать ребёнка горшком. Теперь я думаю, что иногда полезнее посмотреть, есть ли другой способ, который ему подойдёт.

Не знаю, получилось бы у нас так же, если бы мы купили лесенку раньше. Возможно, сын просто подрос и к тому моменту уже был готов к переменам.

Если один способ не работает, необязательно продолжать его только потому, что так принято. Иногда стоит попробовать другой, а иногда — просто подождать.