Автор проекта «МАМА Практик»
Меня зовут Ирина. Я мама ребёнка, через которого я начала глубже понимать детское поведение, эмоции и адаптацию в повседневной жизни.
Этот сайт появился из простых наблюдений: почему ребёнок дома один — спокойный и включённый, а в новых местах, саду или среди большого количества людей может резко меняться, закрываться, плакать или теряться.
Моему сыну Арсению скоро исполнится 4 года. Он активный, эмоциональный и очень живой дома, но в новых условиях ему нужно больше времени, чтобы привыкнуть к людям, пространству и изменениям. Через этот опыт я начала внимательно изучать, как устроено поведение ребёнка в ситуациях перегрузки, адаптации и эмоционального напряжения.
Со временем этот интерес перерос в более глубокое изучение детской психологии, развития дошкольников и речи.
Мое обучение: практическая психология дошкольников и речевое развитие детей
Сейчас я прохожу профессиональную переподготовку в Национальном центральном институте развития дополнительного образования (НЦРДО) по программе «Педагог-психолог в ДОУ» с присвоением квалификации «Педагог-психолог».
Дополнительно изучаю:
— детскую психологию и поведение дошкольников
— эмоциональное развитие и адаптацию
— речевое развитие и формирование речи у детей
— современные подходы к взаимодействию ребёнка и взрослого
В дальнейшем планирую продолжить обучение в области детской психологии и работу с запуском и развитием речи у детей дошкольного возраста.
О проекте «МАМА Практик»: блог о детской психологии
«МАМА Практик» — это блог о детском поведении, эмоциях и развитии в реальной жизни.
Здесь я соединяю:
— личный опыт мамы
— наблюдения за ребёнком в повседневных ситуациях
— изучение детской психологии
— современные подходы к развитию и адаптации детей
Я не ставлю диагнозы и не даю медицинских рекомендаций. Моя задача — помогать родителям спокойнее и глубже понимать поведение ребёнка: в истериках, перегрузе, адаптации к детскому саду, сложных эмоциях и повседневных ситуациях.
Основные темы проекта
— поведение ребёнка в новых и сложных ситуациях
— адаптация к детскому саду и изменениям
— эмоциональная перегрузка и истерики
— развитие речи и коммуникации у дошкольников
— страхи, ревность, гнев и сильные эмоции
— формирование чувства безопасности и привязанности
Для меня важно писать не теоретические “правильные советы”, а реальные жизненные ситуации, в которых родители узнают себя и начинают иначе смотреть на поведение своего ребёнка — спокойнее и без чувства, что с ним “что-то не так”.
Примеры статей
➤ Ребёнок истерит в магазине: что делать родителям прямо сейчас
➤ Ребёнок не хочет собираться в детский сад: как проходят утренние сборы без слёз
➤ Как помочь ребёнку справиться с ревностью и завистью: практические шаги для родителей